Unidade Curricular:

Competências Socioemocionais

Olá, Educador e futuro Educador

Seja muito bem-vindo(a) à Unidade Curricular Competências Socioemocionais. Aqui, você irá vivenciar uma jornada de desenvolvimento pessoal e profissional que vai muito além do conteúdo: trata-se de cultivar habilidades essenciais para a vida e para a prática docente no século XXI.

Mais do que ensinar, o desafio do educador hoje é formar pessoas resilientes, empáticas e capazes de lidar com a complexidade do mundo. A pergunta central que nos guiará é: como as competências socioemocionais podem transformar a forma como ensinamos e aprendemos?


O que você vai aprender nesta unidade curricular?

📌 Comunicação e Empatia - Explore a importância da comunicação autêntica e da empatia para fortalecer relações, engajar alunos e criar experiências de aprendizagem transformadoras.

📌 Resiliência, Adaptação e Flexibilidade - Descubra como desenvolver sua capacidade de se reinventar diante de crises, mudanças e incertezas, mantendo equilíbrio emocional e clareza para agir.

📌 Criatividade e Pensamento Crítico para a Resolução de Problemas - Desenvolva estratégias criativas para encontrar soluções inovadoras e exercite o pensamento crítico como ferramenta essencial para a educação e para a vida.

📌 Liderança e Gestão de Conflitos - Aprenda como inspirar confiança, lidar com diferenças e transformar conflitos em oportunidades de crescimento, atuando como um verdadeiro facilitador de aprendizagens.

Como será sua jornada de aprendizagem?

Nosso curso é 100% online, flexível e baseado em microlearning, permitindo que você aprenda no seu próprio ritmo e aplique imediatamente os conceitos em sua prática docente. As avaliações são integradas à prática e incentivam a reflexão crítica e a aplicação de competências socioemocionais em contextos reais de ensino.


Organização:

📌 Informações gerais - Introdução ao componente curricular e boas-vindas.

📌 Trilha de aprendizagem - Jornada composta pelas quatro unidades de aprendizagem da unidade curricular. É necessário completar a trilha.

📌 Cronograma - Consulte as principais datas dos encontros síncronos e prazos de avaliação.

📌 Comunidade - Espaço de interação entre professores e especialistas para troca de experiências.

📌 Avaliação - Diretrizes sobre critérios avaliativos, com foco em aplicação prática e reflexão.

📌 Ferramentas - Recursos institucionais e tecnológicos de apoio, como o Hub Docente.

📌 Fale Conosco - Utilize o Fórum do Ulife para esclarecer dúvidas com a coordenação.

📌 Dúvidas Frequentes - Respostas para questões comuns sobre o curso.


Como aproveitar a experiência:

✅ Acesse regularmente o Ulife para se manter atualizado(a).

✅ Participe da Comunidade e do Hub Docente para trocar boas práticas.

✅ Experimente as metodologias e compartilhe vivências.

✅ Participe dos encontros síncronos para reflexões e insights.

✅ Implemente os conceitos de criatividade, resiliência, liderança, comunicação e empatia na sua prática.

Você não está apenas cursando uma pós-graduação. Você faz parte de um movimento de transformação da educação, preparando-se para impactar diretamente seus alunos e a sociedade.

O primeiro passo já foi dado: você está aqui. Agora, explore, questione, experimente e compartilhe!

Seja muito bem-vindo(a) e bons estudos!

Cronograma


Datas e marcos importantes

📌 Fique atento(a) às datas importantes:

Seguem as principais datas e marcos para a Unidade Curricular Competências Socioemocionais.

Cronograma da Unidade Curricular Competências Socioemocionais

Atividade Data Horário Convidado
Encontro Inaugural - Boas-vindas e orientações gerais 02/10/2025 17h30 às 18h45 Encontro com os organizadores.
Encontro sincrono: Comunicação Eficaz e Empatia | Liderança e Gestão de Conflitos 09/10/2025 17h30 às 18h45 Encontro Síncrono com o professor Bruno Mano
Encontro sincrono: Resiliência, Adaptação e Flexibilidade | Criatividade e Pensamento Crítico para a Resolução de Problema 22/10/2025 17h30 às 18h45 Encontro Síncrono com o professor Bruno Mano
Liberação das avaliações para alunos 04/12/2025 A partir de 00:01 A prova terá duração de 3 horas a partir do início da prova. O aluno terá direito a 3 tentativas gratuitas e prevalecerá a maior nota. Desempenho mínimo de 70% para aprovação.
Prazo final para realização das avaliações 23/02/2026 Até 11h59 A prova terá duração de 3 horas a partir do início da prova. O aluno terá direito a 3 tentativas gratuitas e prevalecerá a maior nota. Desempenho mínimo de 70% para aprovação.

Para acompanhar todos os eventos e oportunidades não deixe de acompanhar a comunidade do curso: pos_graduacao_futuros_academicos_curriculos_integrados, que pode ser acessada diretamente pelo Hub Docente, na aba Comunidades.

Você também poderá acessar a comunidade diretamente pelo Engage da Microsoft, realizando seu login de docente ou de aluno, com domínio @ulife. Para tanto, basta acessar o link seguinte e informar suas credenciais.

Acessar o Viva Engage

📢 Acompanhe a comunidade da pós-graduação para acessar informações e atualizações, interagir com colegas e potencializar sua jornada acadêmica!

Acesso à Comunidade


Comunidades com professores parceiros e demais comunidades com propósito.

Acesse no link abaixo a interface para a sua comunidade do curso de pós-graduação Futuros Acadêmicos e Currículos Integrados.

Comunidade do curso de pós-graduação

Comunidade no Hub Docente


Como acessar suas comunidades

Para acessar a opção Comunidades no Hub Docente, utilize o Microsoft Teams, autenticando-se com seu usuário @ulife. Assim, você terá acesso a diferentes comunidades que fazem sentido para sua atuação docente.

Você também pode acessar diretamente suas comunidades por meio do Microsoft Engage, desde que esteja devidamente autenticado com suas credenciais @ulife.No menu lateral esquerdo da plataforma, todas as comunidades disponíveis para você serão exibidas.


Comunidade do curso de pós-graduação: Futuros Acadêmicos e Currículos Integrados

Para acessar essa comunidade, faça login no Microsoft Teams, selecione o Hub Docente e clique na aba Comunidades. Alternativamente, utilize o link do Engage: Microsoft Engage.

Essa comunidade foi criada para centralizar comunicações e interações entre alunos e professores do curso. Todos os alunos matriculados já foram automaticamente incluídos. O objetivo é facilitar o contato e a organização institucional do trabalho acadêmico.

Em ambos os caminhos, você terá acesso a todas as suas comunidades, incluindo a comunidade do curso.

A comunidade do curso tem o nome pos_graduacao_futuros_academicos_curriculos_integrados e todos os alunos do curso foram automaticamente atribuídos a esta comunidade. O objetivo é que a nossa comunicação e interações aconteçam por aqui, tal como é esperado que também ocorra para as demais conexões entre docentes, como por exemplo, de todos os professores que atuem em determinado componente curricular, dos professores que atuem em uma determinada turma, ou modalidade, visando justamente facilitar e institucionalizar a comunicação e a organização do trabalho.

A figura seguinte mostra como aparece a comunidade de nosso curso no Hub Docente. Para acessar a comunidade basta clicar sobre o nome da comunidade, e então, será apresentada uma tela com o espaço para interação e colaboração e com os membros que a constitui.

Você poderá acessar diretamente a comunidade do curso de pós-graduação Futuros Acadêmicos e Currículos Integrados no link seguinte:

Acessar a comunidade

O que fazer em caso de problemas com as comunidades

Se sua comunidade não aparecer ou se houver problemas de acesso, abra um chamado no Service Desk para suporte técnico.

Acesse o link seguinte para orientação sobre a abertura de chamado e apoio: Suporte

Acessar o link

Visibilidade dos conteúdos e mensagens da comunidade

As comunidades institucionais são criadas automaticamente e, por padrão, são privadas. Isso significa que apenas os membros podem visualizar as mensagens e conteúdos publicados. Já as comunidades criadas manualmente ou postagens no feed do Engage podem ser públicas. Assim, evite compartilhar informações pessoais ou restritas nesse ambiente.

Verifique na interface da plataforma se sua comunidade é pública ou privada antes de postar conteúdo sensível ou dados pessoais.

Veja na figura a seguir como identificar se a comunidade é pública ou privada.

Existem comunidades criadas manualmente, ou o próprio feed do Engage, que normalmente tem visibilidade pública. As mensagens e conteúdo deste tipo de comunidade são visualizadas e acessíveis a todos os membros do ecossistema.

Recomendamos não postar mensagens com dados pessoais ou informações que sejam de interesse apenas para um público mais restrito.


Organização e tipos de comunidades

Normalmente os seguintes tipos e níveis de comunidades podem ser criadas:

O primeiro nível de comunidade se refere às suas turmas. Aparecerá uma comunidade configurada para cada turma sua, de acordo com suas turmas no Ulife e contendo todos os seus parceiros para que possam interagir. Desta maneira, as interações com os seus parceiros, tais como planejamento e troca de informações durante o semestre se dará por esta interface.

Estas comunidades são criadas automaticamente pelo sistema.

O segundo nível será por componente curricular. Por exemplo, se você está alocado a componente curricular de Vida&Carreira, esta comunidade aparecerá para você. Será bastante utilizado para que os gestores possam comunicar com mais facilidade e compartilhar as informações com maior agilidade, consistência e confiabilidade.

Estas comunidades são criadas por demanda conforme a necessidade de comunicação e trabalho desenvolvido com o respectivo grupo.

O terceiro nível se refere aos componentes curriculares que são nacionais. Assim, se você está alocado em algum componente curricular que é nacional você deveria ter esta comunidade na sua interface. Também será bastante utilizado pelos gestores para facilitar e garantir uma comunicação mais eficiente e institucionalizada.

Esta comunidade está prevista para ser criada a partir da próxima integração, justamente para facilitar a comunicação com o grupo de docentes envolvidos nos componentes curriculares nacionais.

Para mais detalhes sobre o recurso de comunidades e usar este recurso para a prática docente, em especial, para o trabalho entre pares, acesse o tópico Ferramentas do conteúdo.

📢 Não perca a oportunidade de fazer parte da nossa comunidade! Interaja, compartilhe dúvidas e contribua para um ambiente colaborativo. Construímos conhecimento juntos por meio da troca de ideias e experiências.

Junte-se a nós e fortaleça sua rede acadêmica!

Avaliação da Unidade Curricular Competências Docentes

Aqui você encontrará todas as informações sobre como será sua avaliação na unidade curricular Competências Socioemocionais.


Como serão suas avaliações

O curso de pós-graduação Futuros Acadêmicos e Currículos Integrados tem duração de 2 semestres letivos. No 1º semestre acontecerão 2 unidades curriculares e no 2º semestre, outras 2 unidades curriculares, além do projeto final.

Plano de avaliação para a unidade curricular Competências Socioemocionais

📌 Para cada unidade curricular, você fará uma prova objetiva com 12 questões.

✔ A partir do momento em que a prova é iniciada você terá 3 horas para realizar a prova.

✔ Para ser aprovado, será necessário obter pelo menos 70% de acertos.

✔ Você terá até 3 tentativas, sendo considerada a maior nota obtida.

✔ A correção será automática e sua nota será lançada automaticamente pelo sistema.


Cronograma das avaliações

Atividade Data Horário Detalhes
Liberação da avaliação para os alunos 09/06/2025 A partir de 00:01 A prova terá duração de 3 horas a partir do início da prova. O aluno terá direito a 3 tentativas gratuitas e prevalecerá a maior nota. Desempenho mínimo de 70% para aprovação.
Prazo final para realização da avaliação 23/08/2025 Até 11h59 A prova terá duração de 3 horas a partir do início da prova. O aluno terá direito a 3 tentativas gratuitas e prevalecerá a maior nota. Desempenho mínimo de 70% para aprovação.

O que acontece se eu não atingir a nota mínima?

No caso de não obtenção do aproveitamento mínimo de 70% na unidade curricular em nenhuma das 3 tentativas, haverá a reprovação na unidade curricular sendo gerada uma dependência de cursar novamente a unidade curricular em semestre subsequente, conforme oferta.

Em caso de reprovação na unidade curricular, o aluno deverá arcar com o pagamento da respectiva unidade curricular a ser cursada em regime de dependência, no valor da tabela vigente à época.


Dicas para um bom desempenho

  • Organize seu tempo: não deixe para estudar na última hora!
  • Participe ativamente: engaje-se na comunidade para melhorar seu aprendizado.
  • Revise sempre: explore o material disponível no sistema acadêmico e revise as atividades.
  • Conecte teoria e prática: demonstre como os conceitos estudados podem ser aplicados na sua realidade educacional e na sua sala de aula.

Agora que você já sabe como será a avaliação do componente curricular, aproveite sua experiência e se organize para realizar sua prova com tranquilidade!

Acessar a comunidade

Acesso ao Hub Docente

O acesso é através do Microsoft Teams com o seu usuário @ulife.com.br


Para acessar o Hub Docente e os recursos disponíveis é necessário basicamente dois passos:

  1. Acesse o Microsoft Teams, que pode ser tanto pelo Aplicativo quanto pelo navegador
  2. Informe suas credenciais de docente
Abrir o Aplicativo Microsoft Teams Abrir o Microsoft Teams no navegador Oerientações para autenticação com @ulife

Visão Geral do Hub Docente


Justificativa

A proposta da plataforma surge a partir das principais demandas e dores relatadas pelos docentes na pesquisa "Pulsar", entre elas a necessidade de comunicação integrada, melhoria da qualidade e da organização acadêmica e maior conexão do trabalho entre pares. Além disso, o momento de transição do Zoom para o Microsoft Teams e integração com a Microsoft contribuiu para que existisse uma solução única e convergente para um ambiente institucionalizado e seguro para a comunidade acadêmica.

Existe ainda um grande desafio de haver autenticação de todos os usuários, tanto professores quanto estudantes, garantindo um ambiente seguro e eficiente e automações relevantes no contexto do trabalho docente. Além disso, possibilitar análises que contribuam tanto para o trabalho docente quanto para os próprios alunos.

A figura seguinte mostra este cenário que envolve a fundamentação e proposta do Hub Docente.


Desafios que impactam diretamente na atuação docente

O Hub Docente visa trazer uma solução para os desafios seguintes:

  • Falhas na Comunicação - Ausência de um canal centralizado para as comunicações institucionais direcionadas aos docentes.
  • Falta de direcionamento e apoio no desenvolvimento - Falta de um ambiente integrado e centralizado para os indicadores de performance docente e para o desenvolvimento profissional.
  • Colaboração limitada - Carência de um canal centralizado para interação entre pares, compartilhamento de experiências e colaboração em iniciativas acadêmicas.
  • Dificuldade de acesso à informação - Dificuldade em localizar e acessar informações institucionais para apoio ao trabalho docente.

O Hub Docente é o ponto central de conexão e desenvolvimento para os docentes. E para que esta proposta seja efetiva é essencial que o docente busque e encontre o apoio necessário nesta plataforma. Assim sendo, é muito importante também relatar problemas, inconsistências ou alguma falta que se apresente. O principal canal para buscar ajuda, relatar problemas e registrar solicitações que envolvem o Hub Docente é Service Desk. Segue o link de orientações. Basta informar Hub Docente na subcategoria do chamado.

Acessar orientações do suporte

Acesso ao Hub Docente

O acesso Aplicativo Hub Docente é automático pelo Microsoft Teams.

Todos os docentes que realizarem o login com sua credencial de docente -usando a conta @ulife.com.br- terão acesso imediato e automatizado ao Hub Docente, garantindo uma experiência integrada e simplificada para o corpo docente, com todos os recursos e ferramentas centralizados no Microsoft Teams.

⚠️ E necessário para o acesso realizar a autenticação no domínio @ulife.

Etapas para autenticação:

  1. Clique no link de aula que aparece no ulife. Será necessário realizar o login no ulife.
  2. Ao abrir o link da aula você será automaticamente direcionado para o Teams.
  3. Certifique-se que esteja autenticado com o usuário @ulife no Microsoft Teams.

Observações:

  • Caso não esteja com o perfil correto, ou troque para o perfil de docente Ânima (@ulife) ou adicione o perfil docente Ânima (@ulife).
  • Certifique-se de que sua conta docente esteja aparecendo.Você pode alternar facilmente entre contas.
Mais informações sobre autenticação no Hub Docente

Vale lembrar que somente quando você informa suas credenciais de docente e se autentica corretamente aparecerá o ícone do Hub Docente na sua interface do Microsoft Teams. A figura a seguir mostra o ícone do Hub Docente, demarcado em verde fluorescente, no topo do menu esquerdo.


Interface do Hub Docente

O Hub Docente é estruturado basicamente nas seguintes abas:

  • Página Inicial;
  • Meu Perfil;
  • Comunidades;
  • Organização do Trabalho.

Página Inicial

A aba Página Inicial apresenta notícias institucionais que fazem sentido para o docente, a partir de Integração com Órbita - canal institucional da área de Comunicação.

Tem o propósito de fornecer informações e notícias relevantes, garantindo que os docentes recebam avisos, atualizações e comunicados de eventos.

Veja na figura seguinte um exemplo desta interface.


Perfil

A aba Perfil visa proporcionar um ambiente de desenvolvimento contínuo para o docente Ânima.

O Score Ânima consolida todo o desempenho do docente, oferecendo uma visão integrada de seu progresso. Além disso, trilhas de aprendizagem, cursos e formações são disponibilizadas nesta aba, junto com o acesso a novas oportunidades selecionadas e que podem ser interessantes para os docentes.

As informações de score docente são obtidas a partir de integração com indicadores de avaliação docente da base de dados do Gestão de Pessoas.

Veja na figura seguinte um exemplo desta interface.


Comunidades

A aba Comunidades visa estabelecer um canal oficial de colaboração entre os docentes.

Um ambiente que favorece a troca de experiências, boas práticas e a criação de redes acadêmicas promove colaboração, inovação e parcerias estratégicas, enriquecendo o aprendizado e o desenvolvimento acadêmico.

As comunidades são geradas a partir de integração com o sistema acadêmico, a partir de onde, é possível extrair os dados para identificar turmas, componentes curriculares e modalidade em que os professores atuam. Sendo possível criar comunidades que façam sentido para os membros que a compõe - para criar conexões com propósito.

Veja na figura seguinte um exemplo desta interface.

O recurso de comunidades, disponibilizado, através do Hub Docente, e da integração com a Microsoft, permite ao professor se conectar, de maneira simples, com os seus parceiros de turmas das unidades curriculares que leciona no semestre letivo. Por exemplo, se um professor está em uma turma online, no turno da noite, na segunda-feira, com 100 alunos, e na terça-feira, esta turma se subdivide em 3 turmas diferentes, que terão aulas presenciais em locais diferentes e com professores diferentes, ou seja, outros 3 professores, existirá uma comunidade criada automaticamente com estes 4 professores, facilitando, portanto, a comunicação, interação, e viabilizando a construção e consenso do planejamento em conjunto.

De maneira similar, para este mesmo professor, existirão comunidades para todas as turmas nas quais estão alocados naquele semestre, e com os seus respectivos parceiros.

Existe um padrão de exibição dos nomes das comunidades para este tipo de agrupamento, ou seja, em nível de turmas (e seus respectivos agrupamentos - chamados de clusters pelo planejamento).

A imagem seguinte demonstra a nomenclatura apresentada na visão do professor para as comunidades em nível de suas turmas.

Vale lembrar que os membros das comunidades neste nível são apenas os professores. Alunos não estão incluídos. Além disso, são comunidades privadas, e, portanto, apenas os membros que a compõem podem visualizar as mensagens e arquivos.

Recomendamos, que sempre mantenham a organização de seu material bem como o backup em armazenamento pessoal, podendo usar o próprio OneDrive da Microsoft, para este propósito. A conta de professor (seuusuá[email protected]) tem um limite de 1TB* de armazenamento.

*TB (Terabyte) de armazenamento é uma unidade de medida que representa 1.000 gigabytes (GB).

Além das comunidades associadas às suas turmas, podem existir outras comunidades apresentadas nesta interface para você, tais como comunidades associadas a um componente curricular. Neste caso, se você é professor de Tomada de Decisão, por exemplo, apareceria uma comunidade, com o nome associado a este componente curricular, tendo como membros, todos os professores deste componente curricular do ecossistema Ânima. A figura seguinte, ilustra este exemplo.

Observe, que se trata também de uma comunidade privada, ou seja, apenas os membros que a compõem enxergam as mensagens, arquivos e interações realizadas.

Você poderá ser atribuído como membro de comunidades que façam sentido para você, de acordo com o propósito da comunicação e das interações, permitindo assim que existam comunicações e trocas direcionadas pelo propósito.

Podemos citar como exemplo, a própria comunidade do curso de pós-graduação Futuros Acadêmicos e Currículos Integrados. Se você é aluno do curso, ou professor, ou da equipe, será adicionado automaticamente à comunidade.

Vale lembrar que para fazer parte da comunidade, e, para utilizar os recursos do Hub Docente, é necessário ter uma conta @ulife e se autenticar com esta conta para o devido acesso.

Acesse o link seguinte para mais orientações sobre a autenticação como docente no Microsoft Teams, através de onde se acessa o Hub Docente.

Mais orientações sobre autenticação no Teams

Em caso de problemas, demandas ou mesmo oportunidades que você enxergue, não deixe de registrar sua solicitação no Service Desk, que chegará até a nossa equipe, para análise e investigação. Acesse o link seguinte para orientação de como abrir uma solicitação.

Orientações de como abrir uma solicitação ao suporte

Organização do Trabalho

A aba Organização do Trabalho apresenta e disponibiliza elementos diversos para apoiar o docente em seu trabalho. Se trata tanto de elementos informativos como também elementos que podem contribuir para produtividade e para o dia a dia do fazer pedagógico: materiais, insumos e informações importantes, e providos por diversas áreas e que impactam no trabalho docente.

A Organização do Trabalho no Hub docente é estruturada nas seguintes seções/subabas:

  • Framework Docente
  • Design Curricular
  • Governança da UCs

A seção Framework Docente envolve recursos e informações diversas, que envolvem áreas distintas, e que impactam ou contribuem para o trabalho docente, e pretende:

  • Munir o docente com informações necessárias e importantes para o seu trabalho;
  • Disponibilizar possibilidades de formações e demais oportunidades que possam contribuir e facilitar o trabalho docente;
  • Disponibilizar ferramentas, recursos, modelos que possam trazer agilidade e praticidade para o educador.

Veja na figura seguinte um exemplo desta interface desta seção.

Observe que você poderá usar o campo "Buscar" para encontrar um material específico. Segue um exemplo de uma busca usando o termo "kit", que foi usado para localizar o kit docente semestral.

A seção Design Curricular envolve recursos e informações diversas, que são providas e mantidas especificamente pela área de Modelagem e Design Curricular, e que impactam diretamente no trabalho docente. Nesta seção você encontrará informações essenciais das unidades curriculares, tais como:

  • Planos de ensino;
  • Planos de aula;
  • Referências matéticas* e didáticas;
  • Ebooks e materiais selecionados;
  • Acesso a Bússola das UCs (unidades curriculares) que disponibiliza diversos recursos e instrumentos para apoiar o professor, principalmente, no que se relaciona às estratégias e ao planejamento das aulas para gerar aprendizagem significativa para os alunos.

Veja na figura seguinte um exemplo da interface desta seção.

A seção Governança das UCs visa disponibilizar aos docentes informações sobre a estrutura de gestão que envolve componentes curriculares distribuídos em diferentes instituições de ensino, em diferentes locais e em diferentes modalidades. Esta seção visa apoiar o professor no entendimento da governança geral e, de como funciona para os componentes curriculares nacionais.

Veja na figura seguinte um exemplo da interface desta seção.

Nesta seção você encontra também o Painel Docente, através de onde é possível conhecer o mapa das turmas, parceiros, clusters e horários. Este dashboard é integrado com o SysClass, trazendo a versão mais atualizada da alocação docente.

⚠️ Pode acontecer de haver alguma divergência entre o painel docente e as turmas das comunidades no Hub Docente, pois existe uma integração entre os sistemas e delay para atualização.


Fale com o Hub Docente

O principal canal para buscar ajuda, relatar problemas e registrar solicitações que envolvem o Hub Docente é Service Desk. Segue o link de orientações. Basta informar Hub Docente na subcategoria do chamado.

Mais orientações

Mais ferramentas e sugestões

Recomendamos o uso da comunidade do curso de pós-graduação para discutir sobre possibilidades, sugestões ou solicitações, tanto do Hub Docente, quanto de demais possibilidades ou recursos.

📢 Acompanhe a comunidade da pós-graduação para acessar informações e atualizações, interagir com colegas e potencializar sua jornada acadêmica!

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Encontros Síncronos

Acesse nossa área de encontros síncronos e aproveite materiais cuidadosamente preparados para você: e-book com os principais pontos discutidos, vídeo da gravação com legendas, além de cortes com os momentos mais relevantes de cada encontro.

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Explorando Saberes

Acesse a área Explorando Saberes e descubra contribuições valiosas para o seu desenvolvimento nesta Unidade Curricular, onde encontrará um material cuidadosamente preparado para ampliar sua experiência: vídeos das gravações com legendas e seleções com os momentos mais relevantes de cada tema.

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