Boas Práticas Docentes

Confira as boas práticas sobre os papéis docentes e o fluxo operacional para elaboração e aplicação das avaliações (A1, A2, A3 e AI).

Papéis por Modalidade

UC PRESENCIAL
Atuação Conjunta

Professor Presencial 1 e Professor Presencial 2 atuam em conjunto.


  • Prof. Presencial 1: Elabora e lança notas.
  • Prof. Presencial 2: Aplica e realiza feedback.
UC HÍBRIDA
Compartilhamento

Professor Presencial e Professor Nacional compartilham elaboração e feedback.


  • Prof. Nacional: Revisa o conteúdo.
  • Prof. Presencial: Aplica a avaliação e lança as notas.
UC SÍNCRONA
Condução Nacional

O fluxo é liderado pelo Nacional com apoio local.


  • Prof. Nacional: Conduz atividades e avaliações.
  • Prof. Local: Apoia na aplicação e no feedback aos alunos.

Fluxo de Elaboração e Aplicação

Passo a passo para cada tipo de avaliação

A1 — Avaliação Discursiva

30 Pontos | Individual
01

Desenvolver competências de escrita e argumentação.

1
CADASTRAR

Professores elaboram as questões.

2
SELECIONAR

Sem necessidade de seleção de questões no sistema.

3
APLICAÇÃO, CORREÇÃO E LANÇAMENTO

Aplicação presencial (em aula). Correção realizada pelo professor presencial e lançamento das notas realizado no Ulife.

A2 — Raciocínio

30 Pontos | Leitura e Interpretação
02

Avaliar leitura, interpretação e raciocínio lógico.

1
CADASTRAR

Professor Presencial e Professor Nacional elaboram.

2
REVISAR

Professores indicados revisam e liberam; Professor elaborador corrige.

A3 — Projeto Final

40 Pontos | Integrador
03
1
ORIENTAÇÃO

Professor Presencial e Professor Nacional orientam.

2
APRESENTAÇÃO

Realizada com o Professor Presencial.

3
LANÇAMENTO DA NOTA

Professor Presencial e Nacional realizam feedback e lançam a nota.

AI — Avaliação Integrada

30 Pontos
AI

Novidade, em 2026/1 acontecerá dentro do semestre.

Professor(a), você faz parte da qualidade acadêmica da aprendizagem do(a) estudante!

A1 — Avaliação Discursiva

30 Pontos | Individual
01

Desenvolver competências de escrita e argumentação.

1
CADASTRAR

Dupla ou cluster de professores elaboram em conjunto.

2
SELECIONAR

Seleção das questões (Feita pelo Professor Nacional).

3
APLICAÇÃO, CORREÇÃO E LANÇAMENTO

Aplicação online remota. Correção e lançamento das notas realizado no Ulife pelos professores.

A2 — Raciocínio

30 Pontos | Leitura e Interpretação
02

Avaliar leitura, interpretação e raciocínio lógico.

1
CADASTRAR

Professor Presencial e Professor Nacional elaboram.

2
REVISAR

Professores indicados revisam e liberam; Professor elaborador corrige.

A3 — Projeto Final

40 Pontos | Integrador
03
1
ORIENTAÇÃO

Professores orientam.

2
APRESENTAÇÃO

Realizada com o Professor Nacional.

3
LANÇAMENTO DA NOTA

Professores realizam feedback e lançam a nota.

AI — Avaliação Integrada

30 Pontos
AI

Novidade, em 2026/1 acontecerá dentro do semestre.

Professor(a), você faz parte da qualidade acadêmica da aprendizagem do(a) estudante!

A1 — Avaliação Discursiva

30 Pontos | Individual
01

Desenvolver competências de escrita e argumentação.

1
CADASTRAR

Elaboração realizada pelo professor da turma.

2
SELECIONAR

Seleção das questões feita pelo Professor.

3
APLICAÇÃO, CORREÇÃO E LANÇAMENTO

Aplicação online presencial, no campus de origem do aluno. Correção e lançamento das notas realizado no Ulife pelos professores.

A2 — Raciocínio

30 Pontos | Leitura e Interpretação
02

Avaliar leitura, interpretação e raciocínio lógico.

1
CADASTRAR

Professor Presencial e Professor Nacional elaboram.

2
REVISAR

Professores indicados revisam e liberam; Professor elaborador corrige.

A3 — Avaliação Discursiva

40 Pontos
03
1
CADASTRAR

Elaboração realizada pelo professor da turma.

2
SELECIONAR

Seleção das questões feita pelo Professor.

3
APLICAÇÃO, CORREÇÃO E LANÇAMENTO

Aplicação online presencial, no campus de origem do aluno. Correção e lançamento das notas realizado no Ulife pelos professores.

AI — Avaliação Integrada

30 Pontos
AI

Novidade, em 2026/1 acontecerá dentro do semestre.

Professor(a), você faz parte da qualidade acadêmica da aprendizagem do(a) estudante!