Inclusão, Aprendizagem e Bem-estar

O que é

Conjunto de práticas que criam ambientes de aprendizagem acessíveis, respeitosos e seguros, considerando diversidade, necessidades e ritmos, com cuidado também ao bem-estar docente.

Por que é central na docência

Sem segurança e pertencimento, participação cai. Com inclusão, aumentam engajamento, confiança, permanência e qualidade do processo educativo.

Na prática docente

• Ofereça múltiplas formas de participação (oral, escrita, assíncrona).
• Explicite critérios e exemplos do que é qualidade (reduz insegurança).
• Planeje previsibilidade: agenda da aula, tempos e combinados.
• Inclua pausas e práticas de autocuidado possíveis no cotidiano.

Para refletir

Quais estudantes ficam “na borda” da minha aula — e o que posso ajustar para trazê-los ao centro?

Este espaço reúne orientações, materiais e canais institucionais para apoiar docentes na promoção de experiências de aprendizagem mais inclusivas, acessíveis e humanizadas.

A Gerência de Inclusão, Aprendizagem e Bem-Estar integra frentes complementares, como o NAPI e o Núcleo de Ciência da Felicidade, fortalecendo a prática docente e o cuidado com quem aprende e com quem ensina.

Acessar Kit de Apoio – Inclusão, Aprendizagem e Bem-Estar