Papéis Docente

Papéis Docentes

Selecione sua modalidade para conhecer quem te acompanha:

Gestão Acadêmica

• Organizar e revisar as trilhas digitais.
• Acompanhar a evolução dos estudantes (plantões síncronos de apoio aos estudantes, sobretudo os tardios).
• Orientar os professores do componente.
• Organizar e mediar os Encontros com Especialistas de Mercado (Lives Duais) com empresas/organizações parceiras por área profissional.

Sala de Aula

• Conduzir, como mentor, os encontros digitais síncronos (quinzenais) com foco na neuroaprendizagem, utilizando metodologias ativas e recursos digitais conforme o respectivo Componente.
• Mediar atividades práticas e reflexivas, conforme roteiro de aula e trilha digital assíncrona.
• Orientar e solucionar dúvidas relacionadas a realização e entrega de atividades avaliativas, bem como, da trilha digital de aprendizagem.
• Avaliar o desempenho dos estudantes com base em critérios objetivos e acompanhar sua evolução formativa.
• Aplicar e corrigir as avaliações e efetuar o lançamento de notas, conforme calendário institucional.
• Oferecer feedbacks construtivos e apoio individualizado aos estudantes que apresentarem dificuldades.
• Estimular o desenvolvimento da autonomia, da autogestão da carreira, da reflexão crítica e da autoria no percurso formativo do estudante.

Gestão Acadêmica

• Organizar e revisar as trilhas digitais.
• Acompanhar a evolução dos estudantes (apoio nas correções das avaliações dos estudantes).
• Orientar os mediadores pedagógicos on-line do componente.
• Organizar e mediar os Encontros com Especialistas de Mercado (Lives Duais) com empresas/organizações parceiras por área profissional.

Suporte

• Orientar e solucionar dúvidas (síncronas e assíncronas) relacionadas a realização e entrega de atividades avaliativas, bem como, da trilha digital de aprendizagem.
• Aplicar e corrigir as avaliações e efetuar o lançamento de notas, conforme calendário institucional.
• Estimular o desenvolvimento da autonomia, da autogestão da carreira, da reflexão crítica e da autoria no percurso formativo do estudante.
• Prestar informações, ambientar e sanar dúvidas gerais dos estudantes via “Fórum Esclareça Suas Dúvidas”, disponível no Ulife, sobre a navegação na trilha e suas etapas, as avaliações e o calendário.
• Engajar e incentivar os estudantes a participarem da trilha, dos fóruns e das demais atividades disponíveis no componente, por meio de Avisos e Comunicados no Ulife; alertar sobre prazos de realização e entrega das avaliações.