Gerência de Inclusão, Aprendizagem e Bem-Estar
“Cuidar de quem aprende e de quem ensina é parte essencial do processo educativo”
A Gerência de Inclusão, Aprendizagem e Bem-Estar nasce do reconhecimento de que os processos de ensinar e aprender são essencialmente humanos — atravessados por dimensões cognitivas, emocionais, afetivas, sociais, culturais e relacionais. Aprender não é apenas adquirir conteúdos; é viver experiências, construir vínculos, desenvolver autonomia, lidar com desafios e sentir-se pertencente a um ambiente que acolhe a diversidade de trajetórias, ritmos e modos de aprender.
Em um cenário educacional cada vez mais diverso e desafiador, a promoção da inclusão, da aprendizagem significativa e do bem-estar se consolida como pilar estratégico da qualidade acadêmica, impactando engajamento, permanência, desempenho, saúde mental e a construção de ambientes educacionais mais acessíveis e humanizados.
Como atuamos
A gerência integra duas frentes que dialogam diretamente com o cotidiano do ensino: o Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Inclusão (NAPI) e o Núcleo de Ciência da Felicidade (NCF). Cada núcleo atua com objetivos específicos, mas de forma integrada, reconhecendo que inclusão, bem-estar e aprendizagem são dimensões indissociáveis.
NAPI
Apoio institucional para uma docência inclusiva: acessibilidade, inclusão, aprendizagem e bem-estar.
Conhecer o NAPINCF
Bem-estar e saúde mental com base em evidências: ações, trilhas e dados institucionais.
Conhecer o NCFO que você encontra neste kit
- Orientações técnicas e caminhos de encaminhamento;
- Materiais de apoio para docentes e estudantes;
- Perguntas frequentes (FAQ) organizadas por tema;
- Canais de apoio para atendimento e suporte institucional;
- Assistente Virtual para acesso rápido (botão flutuante).